Kortárs képzőművészetről közérthetően - Kopacz Kund előadása
AZ ESZTERHÁZY KÁROLY KATOLIKUS EGYETEM KMI VIZUÁLIS NEVELÉS- ÉS MŰVÉSZETELMÉLETI TANSZÉKÉNEK SZABADEGYETEMI ELŐADÁSSOROZATA A DOBÓ ISTVÁN VÁRMÚZEUMMAL EGYÜTTMŰKÖDÉSBEN
Képekkel illusztrált előadásban bemutatásra kerül, hogy a képzőművészek a reneszánsztól napjainkig milyen gondolatiság mentén tanulmányozták a természetet, hogy eredményeik milyen módon gazdagították a természetről és a világról szerzett ismereteinket, illetve azt, hogy ez a típusú elmélyült munkát feltételező alkotói attitűd miként tud hozzájárulni az egyetemi művészképzésben résztvevő hallgatók képességeinek fejlesztésében.
A művészi ábrázolás alternatív módja azt feltételezi, hogy más vagy eltérő jellegű megfigyelés előlegezi meg magát az ábrázolási folyamatot. Ezért a megfigyelő majd ábrázoló képesség kialakításának érdekében a természet kisebb alkotóelemei (levelek, termések, virágok, ágak, gyökerek stb.) mintázatának és térbeli kiterjedésének a vizuális vizsgálata, illetve leképezése a feladat. Első körben rajzi, festészeti technikákkal (filc, akvarell, grafit vagy színes ceruzák, szén, pasztell stb.), színes vagy monokróm, A5-ös méretű vázlatfüzetben kell a tanulmányokat elkészíteni. A félév végére minimum 20 darab képet és 1 darab kisplasztikát kell elkészíteni, melyek ábrázolhatják ugyanazt az egyetlen egy témát vagy különböző, a hallgató által tetszés szerint kiválasztott témákat. A kisplasztika elkészítését a művészi (rajzi) tanulmányozás előlegezi meg, melynek lényege, hogy a műtárgy a tanulmányozott téma sokszorosan felnagyított változatát ábrázolja, akár realisztikusan, akár geometrizálva, akár absztrahálva.
Az EKKE Képzőművészeti és Művészetelméleti Intézete (Vizuális Nevelés- és Művészetelmélet Tanszéke) 2023 tavaszi félévében indította el a szabadegyetemi előadássorozatot abból a célból, hogy a kortárs képzőművészetet és annak oktatását népszerűsítse Eger városában. A tanszéken oktatók és meghívott művészettörténészek, kurátorok előadásai a kortárs képzőművészet tendenciáit, problémáit, intézményrendszerét – szemeszterenként más-más fókusszal – tárgyalják. Az eddig három szemeszteren keresztül megvalósított, vetített képekkel kísért tudományos ismeretterjesztő előadások betekintést nyújtanak a kortárs művészet és vizuális nevelés aktuális kérdéseibe. A 2024/25-ös tanév őszi félévének szabadegyetemi programja a műalkotás technikájának és anyaghasználatának kereteit lebontó művészi stratégiákat vizsgálja
